Was geschieht gerade und wo und wann findet es statt?
- Promptformel: „a [Medium] of [Subjekt] [Aktion] [Schauplatz]”
- Referenzbeispiel: „a photo of a maasai warrior running in the savannah”
Was geschieht gerade und wo und wann findet es statt - erweitert?
- Promptformel: „a [Medium] of [Subjekt] [Aktion + Interaktion] [Schauplatz + Umgebung/Umwelt]”
- Referenzbeispiel: „a photo of a maasai warrior running with a baby elephant in a green savannah”
Übungsaufgabe
Schritt 1: Aktionen hinzufügen
Erweitere deine Konzept-Prompts um dynamische Handlungselemente:
Aktionstypen:
- Bewegungen (running, jumping, flying, dancing, climbing)
- Tätigkeiten (reading, building, cooking, painting, playing)
- Emotionale Ausdrücke (laughing, crying, wondering, meditating)
- Interaktionen mit der Umgebung (exploring, hiding, crossing)
Beispiele:
- “a photo of an astronaut floating in space”
- “an illustration of a dolphin jumping through waves”
- “a 3D render of a mountaineer climbing a snowy peak”
- “a painting of a craftsman examining a compass”
Schritt 2: Schauplätze definieren
Platziere dein Motiv in einer konkreten Umgebung:
Schauplatztypen:
- Natürliche Umgebungen (forest, desert, ocean, mountains)
- Urbane Räume (city street, abandoned building, marketplace)
- Innenräume (laboratory, library, underwater station)
- Fantastische Orte (alien planet, dreamscape, parallel dimension)
- Historische Settings (medieval castle, ancient temple, victorian london)
Beispiele:
- “a photo of an astronaut floating in orbit around Mars”
- “an illustration of a dolphin jumping through waves in a tropical lagoon”
- “a 3D render of a mountaineer climbing a snowy peak in the Himalayas”
- “a painting of a craftsman examining a compass in an old workshop”
Schritt 3: Interaktionen hinzufügen
Erweitere die Aktionen durch Interaktionen mit anderen Elementen:
Interaktionspartner:
- Mit einer anderen Person/Figur (talking with a child, racing against a competitor)
- Mit einem Tier oder einer Kreatur (petting a dog, fleeing from a dragon)
- Mit einem Gegenstand/Objekt (reading a map, opening a treasure chest)
- Mit einem Naturphänomen (sheltering from rain, reaching toward sun rays)
Beispiele:
- “a photo of an astronaut floating in orbit around Mars while repairing a satellite”
- “an illustration of a dolphin jumping through waves alongside a sailing ship”
- “a 3D render of a mountaineer climbing a snowy peak while rescuing another climber”
- “a painting of a craftsman examining a compass with an apprentice watching intently”
Schritt 4: Umgebungsdetails ergänzen
Füge atmosphärische und umgebungsspezifische Details hinzu:
Umgebungsaspekte:
- Tageszeit (sunrise, midnight, dusk)
- Wetterbedingungen (rain, snow, fog, sunshine)
- Lichtverhältnisse (dim light, bright sunlight, candlelight)
- Jahreszeit (spring, summer, autumn, winter)
- Atmosphärische Effekte (mist, light reflections, dust in the air)
Beispiele:
- “a photo of an astronaut floating in orbit around Mars while repairing a satellite, with Earth visible in the background”
- “an illustration of a dolphin jumping through turquoise waves alongside a sailing ship at sunset”
- “a 3D render of a mountaineer climbing a snowy peak during a snowstorm while rescuing another climber”
- “a painting of a craftsman examining a compass with an apprentice in a workshop lit by warm candlelight”
Schritt 5: Kombinationsübung
Kombiniere zwei deiner Basismotive in einem gemeinsamen Kontext:
Beispiel:
- Basismotive: “astronaut” und “elephant”
- Kombinierter Kontext: “a photo of an astronaut riding an elephant through a jungle river”
Nächste Schritte
Im nächsten Schritt werden wir uns mit der “Komposition” beschäftigen - der gezielten Kontrolle über Perspektive, Bildausschnitt und visuelle Anordnung.